以学生为主体策略在美英报刊文章阅读教学的实践  

作　　者：孙璐璐 

机构地区：[1]遵义医学院珠海校区

出　　处：《新课程研究（中旬）》2016年第10期103-104,共2页New Curriculum Research

摘　　要：在现代教学中,教师不但担负着传道授业解惑的角色,更要充分地调动学生的学习能动性,让学生能更加积极主动地学习知识,这就需要将以学生为主体的策略引入到课堂的实际教学中。本文将对以学生为主体的教学实践展开具体的讨论和分析。

关 键 词：学生主体 美英报刊 教学 实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]