四川藏区“9+3”职业教育内地办学的思考  

作　　者：还格吉[1] 

机构地区：[1]西南民族大学藏学学院

出　　处：《中国藏学》2016年第3期235-237,共3页China Tibetology

基　　金：西南民族大学中央高校项目"‘9+3'学生在内地的文化适应研究"(编号2015SZYQN67)的阶段性成果

摘　　要：文章借鉴教育人类学的理论,对藏族职业教育内地办学提出了若干思路。其一,借鉴藏族传统教育的积极理念;其二,教育目标突显"以学生为本";其三,注重民族文化的力量;其四,多元文化整合教育成为未来教育的发展方向。

关 键 词：四川藏区 “9+3”职教 内地办学 多元文化 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]