做大方，甚至有点瑕疵的“思品课”教师  

作　　者：陈敦文 

机构地区：[1]德阳十中

出　　处：《四川教育》2016年第03X期22-22,共1页

摘　　要：富有磁性的课堂就是对学生具有吸引力和亲和力，师生心理相容，共同学习、进步和发展的学习环境。打造这种理想环境需要教师时常反省自身，发挥自己的主观能动性，消弭导致课堂不和谐的因素，灵活地运用教育教学的智慧、技能和艺术。

关 键 词：教师 思品课 瑕疵 主观能动性 心理相容 共同学习 学习环境 环境需要 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]