批注式阅读教学工具功能设计研究  

作　　者：赵海霞[1] 蒋红星[2] 王兴辉[3] 刘权纬 代洪彬 

机构地区：[1]广西师范学院计算机与信息技术工程学院,广西南宁530001 [2]广西教育学院教务处,广西南宁530022 [3]广西广播电视大学,广西南宁530023

出　　处：《广西广播电视大学学报》2016年第3期41-44,共4页Journal of Guangxi Open University

基　　金：2014年度广西高等教育教学改革工程项目(编号:2014JGW002)

摘　　要：伴随信息技术渗入生活的各个方面,计算机辅助阅读成为广大学习者新的阅读方式。各种网页批注工具在此趋势推动下应运而生,熟悉批注工具的功能特点和操作使用是适应信息化阅读的有效途径之一。使用批注工具辅助网络阅读,有助于提高学习者信息萃取效率,促进显性知识隐性化的转变,并便于学习者之间的共享交流。如何针对更丰富的网络阅读资源进行批注式阅读,文章通过文献分析法为背景介绍几款常用的电子批注工具,比较分析并提出功能优化建议,如侧重开发移动端网页批注工具、注重扩展深度批注功能优势、着重实现网络批注工具辅助教学成效等。

关 键 词：批注工具 特征 功能优化 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]