初中物理教学中渗透公民意识教育  

作　　者：王大军[1] 

机构地区：[1]常州市西林实验学校

出　　处：《中学物理（初中版）》2016年第10期75-76,共2页

摘　　要：公民意识是一种现代社会意识,是公民对自己在国家中的社会地位,社会责任的一种自觉认识,是公民素质的重要构成.初中生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期.在初中阶段加强公民意识教育,大力宣扬公民意识,非常有价值和必要.要将公民意识教育渗透到各个学科之中,对于物理学科教学而言,物理老师应注意对学生渗透思想素质教育、安全教育和环境保护教育,切实抓好初中生公民意识教育,培养他们成为全面发展的合格公民.

关 键 词：公民意识教育 初中物理教学 思想素质教育 公民素质 物理老师 环境保护教育 物理学科 物理课堂教学 合格公民 环境教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]