提高自主学习能力,优化高中化学教学  

作　　者：陆正红 

机构地区：[1]江苏省南通市第二中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2016年第14期18-18,共1页

摘　　要：提高学生的自主学习能力是高中化学教学的神圣使命。文章围绕明确学习任务,提高学生自学能力;创设悬念问题,激发学生自主探究;加强实验教学,培养自主学习习惯;引导有序学习,提高自主学习能力四个方面进行阐述,旨在提高课堂教学效果。

关 键 词：高中化学 自主学习 能力 教学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]