项目管理在中小学教师教育技术培训中的应用  

作　　者：叶禾令 

机构地区：[1]吉林省留学回国人员服务中心

出　　处：《吉林教育（综合）》2016年第9期9-10,共2页

摘　　要：教育的目的是育人。要实现这一目的,必须对教师的专业能力和自身学识加以提升。对于老师来说,培训显得更为重要,这是为教师实现自我提升和教育水平提升的一个重要环节。培训的专业程度和规范化发展也导致了一个新兴领域的诞生。本文从项目管理的角度对教师培训方面的一些问题进行系统化研究,希望找到一种时间短、成效快的培训方式,形成一种规范化、科学化的培训管理模式。

关 键 词：项目管理 教育技术培训 小学教师教育 规范化发展 技术能力培训 培训管理体系 专业程度 教学活动 网络培训 需求分析 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]