渥太华大学与我国地方院校应用技术型人才培养对比探讨  

Comparison of Applied Technique-Oriented Talents Training Between University of Ottawa and Local Colleges in China

作　　者：陈政[1] 高友君[1] 赵小红[1] 陈勤[2] 

机构地区：[1]贺州学院化学与生物工程学院,广西贺州542899 [2]贺州学院教育与音乐学院,广西贺州542899

出　　处：《化学教育》2016年第20期78-81,共4页Chinese Journal of Chemical Education

基　　金：2015西部地区人才培养特别项目-高等教育教学法出国研修项目([2015]5046);广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目(GXTSZY226);广西教师教育研究专项课题(2014JS015);贺州学院教学质量与教学改革工程精品开放课程(hzxyjp201301);贺州学院教学质量与教学改革工程一般项目(hzxyjg201539);贺州学院教学改革工程(hzxyjg201617)

摘　　要：通过具体材料，讨论对比了渥太华大学和贺州学院应用化学专业人才培养目标、学分分布、课程设置及相关内容，为转型发展下应用化学专业人才培养的改革提供了借鉴。This paper discussed the talent training objectives, credits distribution, curricu- lum and contents for applied chemistry in University of Ottawa and Hezhou University, and gave suggestions on the reform of applied chemistry＇s talent training under the background of trans- forming development of china.

关 键 词：地方院校 应用技术型人才 人才培养 应用化学 

分 类 号：O69-4[理学—化学] G642[文化科学—高等教育学]