体育教学视阈下大学生个性化体质健康促进效果分析  

作　　者：王震[1] 欧阳博文[1] 王晓梅[1] 刘力瑜[1] 

机构地区：[1]东北大学体育部

出　　处：《考试周刊》2016年第82期120-120,共1页

摘　　要：近年来我国大学生体质持续下降,已引起社会各界的高度关注。本文以体育教学改革为视角,提出由体育选项推荐、个性化选项教学和运动处方组成的大学生个性化体质健康促进计划。结果表明：相较于实施传统选项教学和仅实施个性化选项教学的学生而言,实施个性化选项教学和运动处方的学生不仅身体素质获得大幅提高,而且技能学习效果非常显著。

关 键 词：体育教学 大学生个性化 体质健康 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]