基于“人本理念”独立学院学生参与实验教学的思考  

作　　者：王金兰[1] 

机构地区：[1]南通大学地理科学学院

出　　处：《文教资料》2016年第21期150-151,共2页

基　　金：南通大学杏林学院校级课题人本理念视角下独立学院学生参与教学管理研究(2014J220);南通大学高教所课题以师生为本的资源优化配置机制研究——以生为本的高校实验室开放研究2015GJ013

摘　　要：独立学院的人才培养应贯彻“以人为本”的教育理念。摆脱传统教学管理的束缚，积极创新教学管理，鼓励学生参与实验教学管理，提高实验教学质量是培养大学生创新意识和创新能力的一种重要举措。

关 键 词：独立学院 实验教学 教学管理 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]