舞蹈编导教学理论的创新  

作　　者：张燕燕[1] 

机构地区：[1]嘉应学院梅州师范分院,514087

出　　处：《大众文艺（学术版）》2016年第20期257-257,共1页

摘　　要：在我国教育实现现代化发展的现阶段,教学理论已经成为其中不可或缺的重要因素,其作为教师和学生之间的纽带、学生和教学内容之间的桥梁,教学理论的运用对于教学质量和效率会产生直接的影响。当下,对教学理论进行创新已经成为教育教学改革中亟待解决的实际问题。基于此,本文围绕舞蹈编导教学理论的创新进行了深入的探究,旨在提高舞蹈编导课程教学水平。

关 键 词：舞蹈编导 教学理论 创新 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]