上海正进行一场前所未有的评价改革  

作　　者：杨东平[1] 

机构地区：[1]上海市黄浦区教育学院

出　　处：《上海教育》2016年第27期19-19,共1页Shanghai Education

摘　　要：等第制,一个教育评价改革的热词,一时刷爆朋友圈。热议,是自然而然的事情,因为它关乎未来每个＂花朵＂的人生走向,因为它关乎每个＂园丁＂的工作方式。如何理解等第制？等第制是一种科学的评价形式,它相对于百分制而言,有3个明显的差异：一是评价价值观走向多元。以小学语文学科为例,＂等第制＂评价需要从学习兴趣、学习习惯和学习成果三个维度展开,每个维度有具体的评价内容,如学习兴趣由汉语拼音、识字、

关 键 词：教育评价改革 人生走向 科学的评价 学语文 工作方式 朋友圈 指标综合评价 教学观察 教学活动 教育工作者 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]