出版类专业互联网思维培养课程构成  

作　　者：姚丽亚[1] 

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院传媒与数理学院

出　　处：《青年记者》2016年第29期103-104,共2页Youth Journalist

基　　金：2014年国家社科基金青年项目(编号:14CXW041);吉林省教育科学"十三五"规划2016年度课题(编号:GH16392);吉林省教育厅"十三五"社会科学研究规划项目(编号:2016年第96号)的阶段性研究成果

摘　　要：随着国家提出“推动传统媒体和新兴媒体融合发展”，以及以互联网思维推动融合发展战略的确立，互联网思维能力成为未来新闻、编辑、出版等传媒从业人员的基本素质和必备能力，这对当前高校出版类专业教育与人才培养提出了新要求。

关 键 词：出版类专业 思维培养 互联网 融合发展战略 课程 传媒从业人员 思维能力 新兴媒体 

分 类 号：G230-4[文化科学] G642