发育迟缓儿童运动康复个案分析——以Halliwick技术为例  

作　　者：冯燕青[1] 侯晓晖[1] 武月丹 

机构地区：[1]广州体育学院,510500

出　　处：《现代特殊教育》2016年第19期74-75,共2页Modern Special Education

基　　金：2014年广东省普通高校国际合作重大项目"残疾人体育康复与健身科学指导体系的研究与实践"的研究成果;项目编号:2014WGJHZ005

摘　　要：选取一名5岁发育迟缓儿童为干预对象,对其运动功能和平衡能力进行评价,同时采用观察法、访谈法,对其日常生活进行追踪式的观察及记录。通过30天的持续性康复训练,测评显示个案在运动能力、平衡协调、肌张力改善显著。研究表明,在知觉动作训练的基础上,运用Halliwick技术,对运功发育迟缓儿童的康复有显著效果。

关 键 词：发育迟缓 运动康复 个案研究 

分 类 号：G760[文化科学—特殊教育学]