对法国别化初级汉语教材的考察与分析——以《汉语双轨教程》和《新实用汉语课本》为例  

作　　者：刘苏乔[1] 

机构地区：[1]北京语言大学汉语学院

出　　处：《海外华文教育动态》2016年第4期64-70,共7页

摘　　要：一、引言 随着孔子学院和孔子课堂在世界各地“安家落户”，海外汉语学习的人数日益增多，对外汉语教学模式也从上个世纪的“请进来”逐渐发展为今天的“走出去”。在这样的汉语国际教学大环境下，为了更有效地进行海外汉语教学，提高海外汉语教学的质量和效率，编写具有较强针对性的国别化汉语教材显得十分必要。近年来，国别化汉语教材的研发和出版取得了一定的成果。

关 键 词：海外 华文教育 文化交流 汉语教学 

分 类 号：G512.7[文化科学—教育学]