加强学前教育专业钢琴教学有效性的思考  

作　　者：林林[1] 

机构地区：[1]包头师范学院教育科学学院

出　　处：《时代教育》2016年第19期194-194,共1页Time Education

摘　　要：钢琴教学是高校学前教育专业的一门基础性课程,其要求学前教育的学生能够在掌握基本的钢琴知识和技能的基础上有效地对幼儿开展钢琴教育活动,然而当前我国学前教育阶段的钢琴教学却存在一定的问题,严重影响了钢琴教学的有效性,因此有必要加强对学前教育专业钢琴教学现状的探讨和思考,提高钢琴教学的有效性。

关 键 词：学前教育 钢琴教学 思考 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]