论模拟电子技术教学中“教、学、做”一体化模式的应用  

作　　者：刘绍丽[1] 黄巧巧[1] 李敏[1] 

机构地区：[1]湖北文理学院理工学院电子科学与信息工程系,湖北襄阳441000

出　　处：《山东工业技术》2016年第22期146-147,共2页Journal of Shandong Industrial Technology

摘　　要：模拟电子技术是一门工程实践性很强的专业基础课程,传统的"学生被动接受"的教学模式已不能适应新时期高校人才培养目标的需求。因此,本文介绍采用"教、学、做"一体化模式,在教学各个环节中,使授课从"知识传递"向"知识的处理和转换"、"单一型"向"行为引导型"转变,并且结合教学过程中的实例使该方法得以具体实施。教学实践表明,该模式能有效地提高学生自主学习的积极性,培养学生善于思考、分析解决问题以及应用创新的能力。

关 键 词：模拟电子技术 实践教学 “教、学、做”一体化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TN710-4[文化科学—教育学]