一道经典几何题的深度挖掘  

作　　者：李玉荣 

机构地区：[1]金陵中学河西分校

出　　处：《中学教研（数学版）》2016年第11期8-11,共4页

摘　　要：经典几何题是重要的数学文化遗产.在数学教学和复习中,如果能重视对经典几何题的适度挖掘,即进行一题多解、一题多变等训练,那么常可获得具有探索性的问题及有价值的解法,进而能有效地训练学生思维的灵活性和深刻性,提高学生的推理能力、探究能力和创新意识.

关 键 词：经典几何题 变式 辅助线 一题多解 

分 类 号：O123.1[理学—数学]