多视角 真本质——2016年浙江省数学高考理科试题第16题解读  

作　　者：庄迁福 

机构地区：[1]温州第二高级中学

出　　处：《中学教研（数学版）》2016年第11期37-40,共4页

摘　　要：高考“考什么,怎么考”直接影响了教学中“教什么,怎么教”文章以2016年浙江省数学高考理科试题第16题为例,探寻出题者的意图,分析考生答题情况,多视角探究解三角形常见的解法,绘制成解三角的思维网图,多方位关注学生的发展.

关 键 词：解三角形 视角 边角转化 齐次式 

分 类 号：O124.1[理学—数学]