学前教育专业师范生历史教学改革研究  

作　　者：曹琳[1] 

机构地区：[1]天津师范大学学前教育学院

出　　处：《课程教育研究》2016年第27期13-13,共1页Course education research

基　　金：天津师范大学2015年“学前教育专业师范生历史教学改革方案”教学改革项目的阶段性成果、学前教育学院历史课程教学改革阶段性成果

摘　　要：历史课是学前教育专业师范生的必修课之一,是一门理论与实践相结合的课程。但是,在学前专业都普遍存在历史课程的课时量和学生的重视程度都严重不足的问题。为了改变这种教学现状,对学前教育专业师范生历史教学进行改革就显得尤为迫切。教学改革的目标、内容和方式的改革会对以后教师的历史教学和学前教育专业师范生的历史学习兴趣和文化素质的提高产生非常重要的意义。

关 键 词：学前教育 师范生 历史教改 方案 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]