高校大课堂教学提高学生参与度的方法  

作　　者：李君[1] 丁文斌[1] 

机构地区：[1]湖北工业大学经济与管理学院

出　　处：《亚太教育》2016年第31期78-78,共1页Asia-Pacific Education

基　　金：湖北工业大学校级教研项目<参与式教学法在国际商务类课程中的应用与实施方案研究>的研究成果。项目编号:校JZA2014003

摘　　要：参与式教学的提出耦合了教育发展的未来需要,其基本理念与《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的战略目标和改革任务不谋而合。本文结合参与式教学法的理论,针对高校大课堂教学特点提出一些可操作性的方法以期提高课堂参与度,增强学习效果和学生满意度。

关 键 词：大课堂 参与式教学法 学生为中心 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]