如何在钳工实训中融入“工匠精神”  

作　　者：闵宇锋[1] 

机构地区：[1]江苏省江阴中等专业学校

出　　处：《教师》2016年第29期6-7,共2页Teacher

摘　　要：随着我国社会的转型和高速发展,对专业型人才的需求越来越大。中职教育是直接针对就业而形成的教学环境,重点在于培养一线、综合素质较高的专业型技工人员。“工匠精神”是一种坚持、耐心和专注,是工匠从业者专业、敬业的最高表现,充分体现着他们最高的人生价值观。中国是个制造大国,培养中职学生的“工匠精神”尤为重要,这也是中国现今以及未来社会经济的发展需要。文章将通过对钳工实训的基本了解,引入“工匠精神”的内涵,进而探讨“工匠精神”培养的必要性以及培养策略。

关 键 词：钳工实训 培养 “工匠精神” 中职学生 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]