在探索新知过程中培养学生的创新意识  

作　　者：徐学友 

机构地区：[1]盱眙县桂五中心小学

出　　处：《考试周刊》2016年第89期64-64,共1页

摘　　要：创新意识是一种发现问题积极探究的心理趋向，小学生创新意识的形成对其一生学习和社会实践都将产生重要的影响。著名心理学家皮亚杰指出：“教育的首要目的在于造就创新、有所发明和发现的人，而不是简单重复前人做过的事。”知识创新将成为未来社会文化的基础和核心，创新人才将成为决定国家竞争力的关键，培养小学生的创新意识是现代教育的出发点和归宿，也是新时期小学素质教育的核心。因此，在课堂教学中，尤其是在引导学生探索新知的过程中，加强对学生创新意识的培养，是实施素质教育的重要方面。

关 键 词：学生创新意识 培养 现代教育 素质教育 国家竞争力 心理趋向 社会实践 心理学家 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]