论“互联网+”下的闽台高职教育合作  

作　　者：陈爱香[1] 

机构地区：[1]福州职业技术学院财经系

出　　处：《亚太教育》2016年第29期24-25,共2页Asia-Pacific Education

基　　金：福州市社会科学研究规划课题<基于自贸区背景下两岸高职在线教育合作的研究>阶段性成果。立项批准号:2015A01

摘　　要：长期以来,通过两岸高职院校的共同努力,两岸高职教育合作成果斐然,但同时也面临发展瓶颈,在当前"互联网+教育"的背景下,"互联网+"是破解闽台高职教育合作瓶颈的有效手段,闽台高职院校校际合作的"互联网+"模式可以通过三种方式进行推进:依托互联网在线教育企业,促进两岸职教合作多元化;构建高职教育云平台,推进两岸职教资源共享;建立两岸虚拟职教联盟,实现两岸职教共赢。

关 键 词：互联网 高职教育 虚拟 职教联盟 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]