《房屋建筑学》课程设计实践环节的改革与创新研究  

作　　者：谢强[1] 

机构地区：[1]河南财经政法大学

出　　处：《亚太教育》2016年第29期278-278,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：针对房屋建筑学教学和课程设计存在的不足,本文提出:优化教学内容和顺序;引导学生合理选题,以达到教学目的;重视平时绘图能力的训练,尝试启发式教育,引导学生自学;改革课程设计的实践方式,以理论设计和实际参观相结合。教学实践证明,以上教学模式有助于获得良好的教学效果。

关 键 词：房屋建筑学 课程设计 绘图能力 启发式教育 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]