地理课堂如何巧用“提问式”教学  

作　　者：高会荣 

机构地区：[1]固原市回民中学

出　　处：《考试周刊》2016年第87期134-134,共1页

摘　　要：课堂提问是常用的一种教学方式,课堂上适时适度、灵活多样、富于艺术技巧的提问,能拓展学生的思维,是提高教学质量的有效途径。在实施课堂提问中,教师要根据教学实际提出具有启发性的问题,激发学生思维,培养学生的创新能力。

关 键 词：高中地理 耐心等待 提问式教学 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]