网络环境与高中作文教学有效融合模式  

作　　者：郑华[1] 

机构地区：[1]安徽省合肥市第十一中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2016年第16期3-3,共1页

摘　　要：网络环境下作文教学重点在于通过网络充实的资源,便捷的软件,让学生形成新鲜意识,继而充分调动学生的写作热情,让学生能够在网上完成查询、写作、修改以及评讲等各种活动,笔者在其中归纳出网络环境下开展作文教学的普遍做法。一、创设情境网络作文教学则是教师利用多媒体将图片、音频与视频播放出来,给学生创立写作的情境,使学生先在情境世界中徜徉心绪。

关 键 词：网络环境 作文教学 融合模式 高中 写作热情 创设情境 教学重点 视频播放 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]