行动导向教学视域下的就业指导课程教学改革  

A Study on the Teaching Reform of the Course of Employment Guidance From the Perspective of Action-Oriented Teaching

作　　者：汪平[1] 叶岚[1] 

机构地区：[1]重庆电力高等专科学校,重庆400053

出　　处：《重庆电力高等专科学校学报》2016年第5期24-26,共3页Journal of Chongqing Electric Power College

基　　金：重庆市教委2014年教学改革一般项目(C-JY201403)

摘　　要：行动导向教学是一种高效的培养学生综合职业能力的方法。在就业指导课程教学改革中,我们以行动导向教学理念为指导,从任务分配、制订计划、作出决策、实施计划、检查控制、评估反馈这一完整的行动过程来培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。Action-oriented teaching is effective in cultivating students’ comprehensive professional abilities. This paperintroduces the teaching reform of the course of employment guidance based on it in the aspects of task allocation,plan formulation,decision-making,plan implementation,check-up and control,and assessment and feedback,tocultivate their professional, methodological and social abilities.

关 键 词：行动导向教学 综合职业能力 专属简历 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]