中小学性教育的实践探究——山东省威海市环翠区多措并举,率先试水性教育  

作　　者：张伟伟 李静 苗婧雯 

机构地区：[1]山东省威海市锦华小学

出　　处：《中小学心理健康教育》2016年第21期39-40,共2页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：如今,性教育越来越多被公众所提及,并成为学生心理健康教育的一个重要方面.在我国,封建传统观念的长期束缚,造成了性教育的障碍,大多数人对性问题处于无知状态,把性视为禁区,甚至把性与丑恶、下流相联系.学校的性教育相对滞后,虽然也有些这方面的探索,并取得了一定的成绩, 但仍有很多不足,如理论研究薄弱,实践操作不规范,至今还没有形成一套规范的教育读本等,与发达国家相比,存在着较大的差距.

关 键 词：性教育 中小学 实践探究 

分 类 号：G479[文化科学—教育学]