2016年高考天津卷第10题赏析与启示  

作　　者：戴德凌 

机构地区：[1]广西柳州高级中学

出　　处：《中学生物教学》2016年第11期58-59,共2页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：2016年高考天津卷第10题图文结合，以与当地生产生活实际密切相关的课外生物学素材为背景，在主干知识的网络交汇点上，创设新的情境设计问题，强调主干知识之间的整合及对知识的综合应用，突出考查学生获取信息能力和综合运用能力。

关 键 词：图文结合 获取信息能力 综合运用能力 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]