计算思维导引新生研讨课的实施与认识  

作　　者：鲁强[1] 

机构地区：[1]中国石油大学地球物理与信息工程学院,北京102249

出　　处：《计算机教育》2016年第10期133-136,共4页Computer Education

基　　金：中国石油大学(北京)新生研讨课项目(00000754)

摘　　要：大学新生通常不能对计算机学科从整体上进行认识,难以建立起各个理论之间的关联。文章针对以上问题,对计算思维导引课程中的相关案例进行讨论,阐述如何实施课程方案,具体介绍授课内容及方式,说明课程效果并提出改进建议。

关 键 词：计算思维 新生研讨课 计算机导论 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]