唱好“三部曲” 落实“三贴近”——以“做友好往来的使者”为例  

作　　者：申作春 

机构地区：[1]山东日照市东港区教研室

出　　处：《中学政治教学参考（中旬）》2016年第9期37-38,共2页

摘　　要：思想品德课教学应贯彻贴近生活、贴近学生、贴近实际原则,提高教学实效性。一、贴近生活：创设情境,在活动中开启思维家庭生活情境创设：由接待过外国人的学生介绍自己是怎样接待外国人的,外国人的哪些行为和我们不同。学校生活情境创设：邀请外籍教师与学生到班里作客,展示他们如何交友、待人接物,也可让学生表演教材提供的案例。

关 键 词：情境创设 外籍教师 思想品德课教学 “三部曲” 社会生活 学校生活 互动活动 教学互动 课堂教学实际 生生互动 

分 类 号：TS976[轻工技术与工程]