情境教学法在中职PS教学中的应用  

作　　者：黄春凤 

机构地区：[1]江苏省宿豫中等专业学校

出　　处：《考试周刊》2016年第92期120-120,共1页

摘　　要：本文针对传统中职PS课堂教学不能激发学生学习兴趣的现象,提出在中职ps课堂中应用情境教学法。通过探究PS课堂情境创设的原则,寻求有效的情境教学方法,激发学生学习兴趣,进而强化课堂教学效果。

关 键 词：情境教学法 中职PS 创设原则 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]