以工作过程为导向的《高聚物材料》课程设计研究  

作　　者：王忠光[1] 赵桂英[1] 王再学[1] 靳玲[1] 胡芳婷[1] 

机构地区：[1]徐州工业职业技术学院,江苏徐州221140

出　　处：《化工时刊》2016年第10期50-52,共3页Chemical Industry Times

基　　金：2015年度徐州工业职业技术学院教学研究项目;江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B181)

摘　　要："以能力为本位,提高学生职业技能"这是我国高职教育课程改革的核心思想,基于工作过程导向的课程开发正是在这样的背景下深入和发展。本文从企业生产的具体产品出发,设计了课程内容,使学生在校所学的课程内容与工作中面对的产品有了紧密的联系,增强了学生学习的积极性,提高了分析和解决具体问题的能力,为学生顺利走上工作岗位做好知识和职业能力准备。本研究可以对其他课程起到一定的借鉴和参考作用,具有一定的推广价值。

关 键 词：工作过程 课程设计 高聚物材料 职业能力 

分 类 号：TQ317-4[化学工程—高聚物工业] G712[文化科学—职业技术教育学]