再把学生领一步,别有洞天  

作　　者：王照方 

机构地区：[1]金沙县思源实验学校

出　　处：《考试周刊》2016年第91期12-12,共1页

摘　　要：在知识日新月异、科技不断更新换代的时代,是拼命加快接受新知的速度,还是在学习知识的过程中关注“沿途的风景”？知识学得完吗？不可能。学习知识的速度已经远远跟不上知识更新和传播的速度,也不可能跟得上。那么该怎么办呢？当然应该关注学习过程中诸如学习的方法、思考、解决问题的策略等这些“沿途的风景”。

关 键 词：学习知识 学生 知识更新 学习过程 速度 风景 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]