教师生命之美教育价值的现代思考  

作　　者：李春光[1,2] 

机构地区：[1]首都师范大学 [2]沈阳师范大学

出　　处：《当代教育科学》2016年第19期30-33,共4页Contemporary Education Sciences

摘　　要：从生命教育视野来看,教师生命之美是当下教师教育的内在要求,并且有其特定的内涵和表现。同时,教师生命之美有其独特的教育价值,助力于学生享受生命、丰富生命、优质生命、助力构建生命性师生关系、助力学生个体生命健康成长。教师生命之美实现途径有很多,主要体现在关注仪表、培育理性和生命情怀以及打造教学风格。

关 键 词：教师 生命之美 教育价值 生命健康成长 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]