基于Moodle平台的翻转课堂教学模式在英语教学中的应用研究  

作　　者：何佳[1] 

机构地区：[1]金华职业技术学院,浙江金华321000

出　　处：《中国教育信息化》2016年第22期26-29,共4页Chinese Journal of ICT in Education

基　　金：2016年度浙江省教育科学规划(高校)研究课题"基于Moodle平台的英语视听说翻转课堂教学模式构建与实践研究"(编号:2016SCG061);2016年度金华市教育科学规划研究课题"基于Moodle平台的英语视听说翻转课堂教学模式构建与实践研究"(编号:JB201601007)

摘　　要："翻转课堂"这一教学理念自诞生以来,就在国内外教育界引发了激烈的讨论与反响,掀起了教育改革的浪潮。然而,翻转课堂教学模式在国内大学英语教学中的应用尚不多见,可以参考的成功案例更是少之又少。文章从Moodle平台以及翻转课堂的定义入手,阐述了基于Moodle平台的《英语视听说》翻转课堂教学模式的构建以及实践研究,涉及了教学设计、教学步骤、教学反馈等,以期为我国大学英语教学改革提供借鉴。

关 键 词：MOODLE平台 翻转课堂 英语视听说 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]