构建工科院校艺术类专业实践教学质量保障体系  

作　　者：付百学[1] 程子原[1] 倪明辉[1] 刘博明[1] 邢韬[1] 崔云飞[1] 

机构地区：[1]黑龙江工程学院,黑龙江哈尔滨150050

出　　处：《中国冶金教育》2016年第1期84-86,共3页China Metallurgical Education

基　　金：黑龙江省高等教育学会2014年高等教育科学研究规划课题(14G115);黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十二五"(专项重点)规划课题(HGJx HAll0575);黑龙江工程学院教育教学改革工程项目(JG2014055);黑龙江工程学院教育科学规划课题(JG1407);黑龙江工程学院教育科研团队项目(JT1508);黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2012010536)

摘　　要：实践教学是知识与实践、实践与创新、理论知识向实践能力转化的桥梁。基于实践教学组织、实践教学运行和实践教学质量提升,构建了工科院校艺术类专业实践教学管理体系;基于职业资格认证、企业课堂教学和校企互动,提出了培育新型实践教学团队的策略;构建了工科院校艺术类专业实践教学质量监控与评价体系,为实践教学的长效运行提供保证,以促进高等院校教育教学质量的提高。

关 键 词：实践教学 教学管理 质量监控 评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J0-4[文化科学—教育学]