让情境创设走进课堂,让幼儿教学情趣飞扬--情境教学在幼儿教学中的应用  

作　　者：张爱琴 

机构地区：[1]江苏省邳州市碾庄镇中心幼儿园,江苏邳州221300

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第37期86-86,共1页

摘　　要：情境教学法是一种新式教学方法, 教师通过创设情境的方式使教学寓教于乐, 因此这种教学方法很适合幼儿园教学.

关 键 词：情境教学 幼儿教学 激发想象 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]