关于将“反思”运用于初中英语教学思考和实践  

作　　者：何雪川 

机构地区：[1]内江市第九中学校,四川内江641000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第38期263-263,共1页

摘　　要：教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象, 对自己所做出的某种教学行为、 决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动.英语教学反思是教师调整优化教学策略方法的重要基础, 展现教师教学智慧的重要途径.本文围绕 “教学理念是否做到 ‘以生为本’”“教学过程的是否达到 ‘协作互动’”“教学评价是否起到 ‘激励引导’” 等进行反思, 利于教师发现教学问题, 主动活化教学策略方法, 提高课堂教学有效性.

关 键 词：初中英语 反思 思考和实践 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]