中德大学数学专业教学比较研究  

在线阅读下载全文

作  者:崔学伟[1] 郭千桥[2] 

机构地区:[1]西北工业大学理学院,陕西西安710129 [2]西北工业大学应用数学系,陕西西安710129

出  处:《时代教育》2016年第21期166-166,168,共2页Time Education

摘  要:德国大学与我国大学数学专业在课程设置,教学形式,考试形及教学评估等方面有着不同,德国大学数学专业人才培养的做法对于我国数学专业课程改革有启示作用,值得我们学习和借鉴。

关 键 词:德国 数学与应用数学专业 教学 模块化 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象