浅谈提高大学课堂教学质量的途径  

作　　者：刘恒坤[1] 黄莉[2] 

机构地区：[1]国防科技大学机电工程与自动化学院机电所,湖南长沙410073 [2]湖南中医药大学药学院,湖南长沙410208

出　　处：《课程教育研究》2016年第28期23-24,共2页Course education research

基　　金：湖南中医药大学质量工程扶持专业资助

摘　　要：课堂教学是大学生获得知识的主要途径之一。本文就如何提高大学课堂教学质量的问题，从认真备课、加强师德修养和采甬灵活多样的教学方法等几个方面进行了讨论，为提高大学课堂教学质量提供了一定的参考。

关 键 词：大学 课堂 教学质量 途径 

分 类 号：TG64[金属学及工艺—金属切削加工及机床]