高职院校教师职业精神培养与提升的对策探析  

作　　者：徐磊[1] 

机构地区：[1]重庆电力高等专科学校

出　　处：《课程教育研究》2016年第28期170-171,共2页Course education research

摘　　要：当前,高等职业院校在中国科技、政治、经济以及文化发展中发挥着重要作用,起到培养高素质高技能人才的重要作用。高职院校教师作为教育者,从而也承担着重要责任。高职教师职业精神是一个专业的优质的教师最根本的品质,其影响和决定着教师个人的职业发展和教育的效果。对此,本篇论文主要介绍了高职院校教师职业精神的培养途径与对策,以期加强高职院校教师师资力量,提高教师的综合素养能力,最终促进和提高高职院校办学水平和质量。

关 键 词：高职院校 职业精神培养 途径与对策 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]