发挥美育对初中农村留守学生的影响——建立“关爱留守学生青少年之家”  

作　　者：李远娜 

机构地区：[1]江苏省南京市六合区玉带初级中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2016年第19期11-11,共1页

摘　　要：初中农村留守学生的心理问题已经不再是个人或某些区域的问题,而是影响到我国未来经济发展与社会安定的重要因素。本文在罗列留守儿学生容易出现的心理问题的基础上,从切实可行的方面提出相应的解决对策——发挥美育对留守儿童的影响,建立＂关爱留守学生青少年之家＂。

关 键 词：村中农村留守学生 美育 心理问题 解决对策 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]