试论小学数学教学存在问题及其对策  

作　　者：林卫锋 

机构地区：[1]华安县沙建中心小学

出　　处：《考试周刊》2016年第94期64-65,共2页

摘　　要：虽说新课标的实施使小学数学教学取得了较好的效果,但是依然有很多问题存在,严重影响教学过程。回顾现阶段整个教学过程,小学数学在教学目标、内容、方式和评价手段等方面都存在问题,抑制教学过程,阻碍小学生的学习与发展。因此,本文简要总结目前存在的教学问题,并尝试提出解决对策,以期为教学贡献自身微薄的力量。

关 键 词：小学数学 存在问题 提高对策 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]