近代留学生对电化教育的引介及影响  

作　　者：乔金霞[1] 余子侠[2] 

机构地区：[1]黑河学院教育科学学院,164300 [2]华中师范大学教育学院,430079

出　　处：《教育研究与实验》2016年第5期33-40,共8页Educational Research and Experiment

基　　金：黑龙江省高教学会2016年教育科研规划项目"黑龙江省留学生教育现状及对策研究"(项目编号:16G348)的研究成果

摘　　要：电化教育作为发源于近代欧美国家的新型教育手段,留学生在海外求学期间因其耳濡目染而感受到此种新技术手段给所在国家教育带来的功效。由是通过报刊等纸媒载体宣介国外电化教育发展的经验与理论,从国外寻访购回新式器材推广于教育领域,并身体力行亲自运用于教育教学活动中,以及通过翻译与著述等方式来探采国外电化教育发展的真经,促进了电化教育在中国的社会化认同,推动了电化教育的植根与学科化发展,并对国人于教育手段现代化的认识产生重大的影响。

关 键 词：电化教育 近代留学生 电教活动 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G648.9[文化科学—教育技术学]