简易读物在高中英语教学中的应用  

作　　者：陈静 

机构地区：[1]江苏省扬州江都区丁沟中学

出　　处：《校园英语》2016年第30期124-124,共1页English On Campus

摘　　要：在高中英语教学中,常常会出现学生花费大量时间和精力背诵单词和语法知识,却收效甚微的情况。大量的努力付出得不到对等的回报,学生学习英语的热情会受到严重打击,这对学生英语学习效率的提高也是不利的。对此,教师可以在高中英语教学中引入简易读物,提高学生的英语学习兴趣和效率。

关 键 词：英语学习效率 语言类 兴趣培养 阅读过程 英语语感 阅读理解题 故事内容 日常交流 节日文化 西方文化 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]