商务英语专业词汇习得策略的调查研究  

Study on Vocabulary Learning Strategies of Business English Majors

作　　者：李慧[1] 徐骏[1] 卜伟[1] 

机构地区：[1]马鞍山职业技术学院应用外语系,安徽马鞍山243031

出　　处：《兰州交通大学学报》2016年第5期110-113,共4页Journal of Lanzhou Jiaotong University

基　　金：安徽省高校省级优秀青年人才基金重点项目(2013SQRW147ZD);马鞍山职业技术学院2015年校级质量工程项目(英语阅读翻转课堂设计与实践)

摘　　要：本研究以商务英语专业学生为研究对象,采用词汇学习观念调查问卷,词汇学习策略问卷、受试访谈等方法研究商务英语专业学生的商务英语词汇学习策略使用情况以及对策略的总体认知,并用定性和定量的办法对数据结果进行了科学分析,发现1)学生重视重复,轻语境;2)学习观念和策略使用有差异;3)交际活动少。This paper is an empirical study on vocabulary learning strategies used by business English majors.The instruments include two questionnaires about vocabulary strategy concepts and using,an interview.Detailed analysis indicated：1）Subjects tend to memorize words by repeating,depending less on context.2）Subjects are found to be different on strategy concept and actual using.3）Subjects seldom use communicative strategies.

关 键 词：商务英语 词汇学习观念 词汇习得策略 

分 类 号：H313.4[语言文字—英语]