大学生焦虑心理咨询报告一例  

作　　者：陈雪飞[1] 

机构地区：[1]曲靖师范学院,655011

出　　处：《校园心理》2016年第6期429-431,共3页Journal of Campus Life & Mental Health

摘　　要：本案例针对一名大二学生由于不能积极应对学习挂科、人际交流困难等压力并且错误归因于自己脑袋不好使而产生的严重焦虑心理,通过采用认知行为疗法和合理情绪疗法消除其焦虑心理,建立自信,恢复其正常学习和生活情况。现报告如下。1一般资料1.1人口学资料：赵某,男,20岁,汉族,大二学生,身高1.75m,体质量66 kg。体态正常,发育良好,无重大躯体疾病或精神病史。

关 键 词：焦虑心理 大学生 心理咨询 合理情绪疗法 认知行为疗法 人口学资料 人际交流 生活情况 

分 类 号：R749.72[医药卫生—神经病学与精神病学]