“一带一路”战略与我国高等会计教育改革取向  

作　　者：吴艾莉[1] 王开田[1] 

机构地区：[1]南京财经大学会计学院

出　　处：《中国高等教育》2016年第22期54-56,共3页China Higher Education

摘　　要：中国是经济全球化的重要参与者与推动者,会计教育应体现中国元素。高等会计教育必须向综合化发展,培育会计人的综合素质,促进会计人的全面发展。要培育拥有较强综合能力的会计人,就需要实现会计培养标准的差异化,因材施教。

关 键 词：会计教育改革 高等会计教育 人的全面发展 经济全球化 中国元素 综合素质 综合能力 因材施教 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]